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２００８年　１月３０日	信濃小学校　６年生　７２人　５回目 内容 ： 施設の報告（良い点・悪い点・提案） 学校の受け入れ体制 ： 校長室には入らなかったｗ 子供達とのうちとけ度 ： 久しぶりでちょっと構えてた 俺のウケ度 ： 最後にコメントのみｗ 他印象に残ったこと ： ハード面について良く調べられていた。 １年勉強してきた感想が聞けてよかった。 困ってる人＝社会弱者というイメージになっていたが 困ってる人＝全ての人とコメントしてきた。 友達・仲間も助けてあげれる大人になってもらいたい。 社会弱者が特別な人ではないと言うのわすれた（苦笑）
２００７年　９月２８日	高台小学校　６年生　５３人　車椅子１４台　２回目 内容 ： 基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： サクッと鍵を開けてもらえた。 子供達とのうちとけ度 ： 興味のなさそうな子がいた。 先生の参加度 ： 先生にも質問がないか振ってみた 俺のウケ度 ： 盛り上がりにかけたかもｗ 他印象に残ったこと ： やっぱり座らせると質問が出ない。 かなり座ってもらったがなかなか質問がでない。 感想を求めても手を上げる子が少ない。 俺が伝えたかったことが伝わったのか不安。 あとは、担任に期待するしかないな。
２００７年　７月１８日	信濃小学校　６年生　７２人　車椅子１６台　４回目 内容 ： バリアフリー調査 学校の受け入れ体制 ： お母さん達にも手伝ってもらった。 子供達とのうちとけ度 ： 座らすと静かになる・・・。 先生の参加度 ： 気を張って大変だった思う。 俺のウケ度 ： ちっとふざけ過ぎた。 他印象に残ったこと ： ハード面の調査はそれなりに見てこれていたようだった。 俺がソフト面で自分中心に話してしまったのが反省。 なんでもバリアと言われると反論したくなってしまう。 俺のことだと言うことを説明するの忘れた。 もう一回行くようなので、ソフト面を話すことにしよう。
２００７年　７月１１日	高台小学校　６年生　５３人　車椅子１４台　１回目 内容 ： 基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： サクッと鍵を開けてもらえた。 子供達とのうちとけ度 ： まぁまぁ打ち解けたと思う。 先生の参加度 ： 参加してもらった。 俺のウケ度 ： ウケていたが何が面白かったのだろうｗ 他印象に残ったこと ： 興味のなさそうな子がいた、人に興味ないのであろうか・・・ やっぱり座らせると質問が出ない。 まぁ１回目だから、こんな感じであろう。
２００７年　５月２９日	信濃小学校　６年生　７４人　車椅子１６台　３回目 内容 ： 基本操作 学校の受け入れ体制 ： 時間を充分にもらった。 子供達とのうちとけ度 ： かなり打ち解けて視線が良い。 先生の参加度 ： きばって指導を手伝ってもらった。 俺のウケ度 ： 話す時間がなかったｗ 他印象に残ったこと ： 今回休憩を５分とってみたが俺の休憩にならなかったｗ 打ち解け過ぎておもちゃにされていたｗｗ 今回は質問を少し考えて来るように言ったが あそこまで出るとは思ってなくて時間が足りなくなってしまった。 まぁ７月にも逢う機会があるのでいいことにしよう。
２００７年　５月２２日	信濃小学校　６年生　７４人　車椅子１６台　２回目 内容 ： 車いすリレー＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： サクッと進入成功（笑） 子供達とのうちとけ度 ： 雑談ははずんだ。 先生の参加度 ： きばって参加してもらった。 俺のウケ度 ： 疲れたｗ 他印象に残ったこと ： 個々に雑談したり質問してきたりするんだが 座らせて一斉に質問させようとすると出てこないし 好き嫌いの質問に終始してしまった。 構えている感じは消えているのでいいことにしよう。
２００７年　５月１５日	信濃小学校　６年生　７４人　車椅子１６台　１回目 内容 ： 車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： 教頭先生が挨拶に来てくれた。 子供達とのうちとけ度 ： かなり打ち解けたと思う。 先生の参加度 ： もう一人の担任が居なかった・・・。 俺のウケ度 ： うけたのか？ｗ 他印象に残ったこと ： 最初はかなりおとなしくて「まずい」と思ったが 後半は、かなり身近に感じてくれたのか おもちゃにされてた気がするｗ
２００７年　２月　９日	高台小学校　６年生　６０人　車椅子１７台　２回目 内容 ： 基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： ２時間とってもらえた。 子供達とのうちとけ度 ： 他人ごとのように参加していた。 先生の参加度 ： 簡単に段差を乗り越えていた。 俺のウケ度 ： ウケてたのかもわからなかった。 他印象に残ったこと ： ２回目なのに無関心なのか照れくさいの かわからないが積極的に 参加してくれない子がいた。 好き嫌いの質問ばかり・・・。
２００７年　１月２６日	高台小学校　６年生　６０人　車椅子１６台　１回目 内容 ： ケイドロ（車いす鬼ごっこ） 学校の受け入れ体制 ： ２時間とってもらえた。 子供達とのうちとけ度 ： 参加しない子がいた。 先生の参加度 ： 腕がパンパンらしいｗ 俺のウケ度 ： 一部にウケなかった 他印象に残ったこと ： 「障害者」というイメージが変わった子も居たが 無関心なのか照れくさいのかわからないが 参加してくれない子がいた。 反応がわからないので凹んだ。
２００６年１２月１５日	信濃小学校　６年生　７２人　車椅子１２台　３回目 内容 ： バリアフリー調査 学校の受け入れ体制 ： 弁当持参で１日調査 子供達とのうちとけ度 ： いまひとつｗ 先生の参加度 ： 言わなくても参加していた。 俺のウケ度 ： 真面目に話してしまったｗ 他印象に残ったこと ： 俺が伝えたかったとが、 その後の先生のメールで知らされて 伝わっていたようなので良かった。
２００６年１１月１６日	千歳小学校　３年生　４２人　車椅子１３台　２回目 内容 ： 基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： 体育館が寒かった。 子供達とのうちとけ度 ： 友達感覚ｗ 先生の参加度 ： 言わなくても参加していた。 俺のウケ度 ： いじる時間がなかったｗ 他印象に残ったこと ： 話す時間が ギリギリまで鬼ごっこをしていたので無かった。 もう少し質問を受ける時間をつくらねばｗ でも、距離感が詰まったのでいいことにしよう。
２００６年　９月２１日	千歳小学校　３年生　４５人　車椅子１３台　１回目 内容 ： 車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： 玄関で先生が待っていた。 子供達とのうちとけ度 ： 打ち解け過ぎかもｗｗ 先生の参加度 ： 言わなくても参加していた。 俺のウケ度 ： 笑いもそこそこｗ 他印象に残ったこと ： さすが３年生ってこともあって 疑問に思ったことをズバッと聞いてきて気持ちよかった。
２００６年　９月１３日	信濃小学校　６年生　６９人　車椅子１９台　２回目 内容 ： 基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： いつも通り直ぐに進入ｗ 子供達とのうちとけ度 ： 打ち解けたと思う。 先生の参加度 ： 今回も言わなくても参加していた。 俺のウケ度 ： ギャグなしｗｗ 他印象に残ったこと ： 座らすと借りてきた猫のように 静かになりすぎて、今ひとつ盛り上がらずｗ
２００６年　９月　６日	信濃小学校　６年生　７３人　車椅子１９台　１回目 内容 ： 車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： 校長先生が挨拶に来てビックリｗ 子供達とのうちとけ度 ： だいぶん打ち解けたと思う。 先生の参加度 ： 言わなくても参加していた。 俺のウケ度 ： 余談にうけていたｗ 他印象に残ったこと ： やっぱり最初は構えていたようだが 少しづつほぐれてきて 良い表情がみれて良かった。
２００６年　３月　６日	信濃小学校　６年生　８６人 内容 ： 感謝の会（楽器演奏＆歌） 学校の受け入れ体制 ： 校長室には入らなかったｗ 子供達とのうちとけ度 ： このまま元気に居て欲しい。 俺のウケ度 ： 最後に一言コメントのみｗ 他印象に残ったこと ： 自分が身についたことを一人一人発表していて 良い体験をして身についてもらえてよかった。 ただ、友達も助けてあげられる人になって もらえればと願います。 何年かに一度出会える学校で楽しかった。
２００６年　２月１８日	信濃小学校　６年生　サイエンス会議 内容 ： 福祉総合学習発表 感想 ： 俺が関わってきた信濃小が、１年間やってきた福祉総合学習を 発表するというので見に行ってきた。 テーマ「ノーマライゼーション」 ハード的なことはよく調べていた。 ここまでは、福祉総合学習をやるとやることである。 ソフト的なことが重要である。俺は重視！ 自分が感じたことを最後に一人一人発表していたので 子供達の思いが聞けて、俺が体験を通して感じてもらいたかった事が、 感じてもらえた様なので、すごく良かったし嬉しかった。 他の学校も、この発表を見て感じてもらいたいｗ それにしても相も変わらず元気な奴らだったｗｗｗ 評価 ： 初の５つ星だ〜!!
２００６年　１月２５日	高台小学校　６年生　６０人　車椅子１６台　２回目全員 内容 ： ケイドロ（車いす鬼ごっこ） 学校の受け入れ体制 ： ２時間とってもらえた。 子供達とのうちとけ度 ： 半分ぐらいは打ち解けたと思う。 先生の参加度 ： きばって参加してもらった。 俺のウケ度 ： 小力のモノマネがちっとうけたｗ 他印象に残ったこと ： 思いっきり遊んでしまったｗｗ 何か伝わってくれればと思う。 「障害者」というイメージが少しでも変わればＯＫ。
２００５年１１月２９日	高台小学校　６年生　６０人中３０人　車椅子１５台 内容 ： 基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： ４０分では時間が足りない。 子供達とのうちとけ度 ： １組目の子供達と話ができなかった。 先生の参加度 ： 体験に参加してもらった。 俺のウケ度 ： １組目はかなり凹んだ。。 他印象に残ったこと ： 時間が足りなかったので子供達が 打ち解ける前に１組目が終わってしまった。 何か伝わったのか不安。 インパクトに唖然としてしまったのかｗｗ もう一度行くことになってるのでいいかｗｗ
２００５年　９月１６日	信濃小学校　６年生　８６人　車椅子１５台　４日目 内容 ： バリアフリー調査 学校の受け入れ体制 ： いつも時間をとってもらってありがたい。 子供達とのうちとけ度 ： 相も変わらず元気すぎｗ 先生の参加度 ： 気を張って大変だったかとｗｗ 俺のウケ度 ： 一日だったので疲れた。 他印象に残ったこと ： 福祉センターから学校まで車いすで帰ってもらったが 路面状況などをみる余裕が無かったようだ。 人の立場に立つという視点ができていればＯＫだと思う。
２００５年　６月２３日	信濃小学校　６年生　８６人　車椅子１２台　３日目 内容 ： 車いす障害物競走 学校の受け入れ体制 ： 学校に入りやすいかった。 子供達とのうちとけ度 ： うちとけ過ぎて逆に心配（苦笑） 先生の参加度 ： 言わなくても体験に参加してくれいた。 俺のウケ度 ： 俺に喋らせてくれなかった（爆） 他印象に残ったこと ： 感想文をもらった。ありがとう♪ （まだ読んでいないが（苦笑）） イメージが変わったようなので今回は成功であろう。
２００５年　６月　９日	信濃小学校　６年生　８６人　車椅子２２台　２日目 内容 ： 車いす鬼ごっこ＆車いすサッカー 学校の受け入れ体制 ： 直ぐに入り口を開けてもらえた。 子供達とのうちとけ度 ： あだ名で呼ばれた（苦笑） 先生の参加度 ： 言わなくても体験に参加してくれいた。 俺のウケ度 ： まぢでサッカーをしていたので ギャグを考える間がなかった（爆） 他印象に残ったこと ： 聞きたかったであろうと思われる質問が やっと出てきたが時間が足りなかった。 だいぶん慣れてきたのであろう。
２００５年　６月　２日	信濃小学校　６年生　８６人　車椅子２２台 内容 ： 車いす基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： 前もって打ち合わせができた。 子供達とのうちとけ度 ： 授業が終わって子供達が群がってきた、 めっちゃ賑やかな子供達だった（苦笑） 先生の参加度 ： 言わなくても体験に参加してくれいた。 俺のウケ度 ： ウケたのか微妙。 他印象に残ったこと ： 質問は出たが好き嫌いの質問が８割。 まっ身近に感じてもらえたと思うので良い事にしよ。 あと、運動会に誘われたが断った（笑）
２００４年１２月　１日	高台小学校　６年生　５９人　車椅子２２台 内容 ： 車いす基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： １週間前の申し込みだった。 もっと早めに言ってもらいたい。 子供達とのうちとけ度 ： かなり身近に感じてもらえたと思う。 先生の参加度 ： 子供達と一緒に参加してもらえた。 俺のウケ度 ： 今日はかなりウケた（自画自賛） 他印象に残ったこと ： 今日はかなりやりやすかった。 そのおかげで俺もよく話ができた。 あだ名をつけて帰ってきた（爆）「マリオ」
２００４年１１月２５日	祝梅小学校　５年生　８４人　車椅子２２台 内容 ： 車いす基本操作＆車いす鬼ごっこ 学校の受け入れ体制 ： 学校に到着すると子供たちが揃っていた。 初めての体験。 子供達とのうちとけ度 ： 授業が終わって子供達が群がってきたが 携帯の待受け画像につられたようだ（苦笑） 先生の参加度 ： 言わなくても体験に参加していた 俺のウケ度 ： 「さそり座の男」すべった（自爆） 他印象に残ったこと ： 子供達の質問の時間が足りなくて全部答えられなかった。 好き嫌いの質問が多かったが（苦笑）

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